管理心理学教材6

第六章 组织心理与行为

教学目的：通过本章的学习，了解组织心理与行为的基本规律。掌握组织行为的产生及发展，组织变革模式、过程，组织发展模式和历程等内容。
    教学重点：个体行为的主要规律及行为改变， 
    教学难点：行为的自我控制、强化、挫折对个体行为的影响 
    教学内容

    第一节 组织行为概述 
    一、组织行为的涵义 
    组织行为是指各类组织的每位成员在工作中表现出来的行为。 
    二、组织行为的种类 
    三、组织行为管理模式

        第二节 组织变革 
    一、组织变革的涵义 
    二、组织变革的原因 
    三、组织变革的战略类型 
    四、组织变革程序 
    五、组织变革模式

        第三节 组织发展 
    一、组织发展的涵义 
    二、组织发展历程（格雷纳模型图） 
    三、组织发展（OD）的干预技术 
    （一）T型群体设计 
    （二）格道式发展 
    （三）调查反馈法 
    （四）学习型组织

思考题：
1.何谓组织？组织构成的基本要素？
2.组织结构与对人的心理影响有哪些？
3.何谓组织变革？何谓组织发展？其间存在什么关系？

本课程参考文献：
1.时蓉华，《社会心理学》，上海人民出版社出版社，2002年
2.张日升，《咨询心理学》，人民教育出版社，2001年
3.柯 维， 《与成功有约--全面造就自己》，生活.读书.新知三联书店，2000年