管理心理学培训教材（一）

第一章 绪论

教学目的：本章主要介绍管理心理学的性质、研究对象、研究内容及科学地位，分析管理心理学的形成与发展过程以及学习和研究管理心理学的方法。其目的是为以后各章的学习奠定基础。
    教学重点：管理心理学的形成 
    教学难点：研究管理心理学的方法 
    教学内容

        第一节 管理心理学的研究对象与学科性质

一、管理心理学的概念 
    二、管理心理学的研究对象 
    管理心一学的研究对象是管理活动中人的心理和行为的发展变化规律。其目的在于通过探索人的心理行为规律，研究人的行为激励方法，改善激励人心、引导期望行为的途径与技巧。 
    三、管理心理学的研究内容 
    四、管理心理学的学科地位 
    （一）管理心理学在心理科学体系中的地位 
    管理心理学是一门应用心理学，是心理学的一个重要分支，是心理科学理论在管理实践过程中应用研究的结果。 
    （二）管理心理学与行为科学的关系 
    五、如何学习管理心理学 
    （一）以正确的世界观、方法论和辩证唯物主义、历史唯物主义为指导 
    （二）明确对象，树立正确的学习目标 
    （三）综合运用各种方法

        第二节 管理心理学的形成与发展 
    一、管理心理学产生的历史背景 
    （一）管理心理学产生的社会历史背景 
    （二）管理心理学产生的理论历史背景 
    二、管理心理学开创 
    对管理心理学产生具有重要影响的主要代表人物和研究成果有： 
    （一）梅奥的“霍桑实验”及人际关系理论 
    （二）勒温创建的群体动力理论 
    （三）莫雷诺创建的社会测量学 
    （四）马斯洛创建的需要层次理论 
    三、管理心理学的形成及主要发展阶段 
    （一）管理心理学的形成 
    （二）管理心理学的发展阶段 
    四、国内外管理心理学的发展概况及趋势 
    （一）美国管理心理学的发展概况 
    （二）中国管理心理学的发展概况 

        第三节 管理心理学的研究原则与方法 
    一、管理心理学的研究原则 
    （一）客观性原则 
    （二）发展性原则 
    （三）相关性原则 
    二、管理心理学研究的基本程序 
    三、管理心理学的研究方法及其选择 
    （一）管理心理学的研究方法 
    管理心理学常用的研究方法是观察法、实验法、调查法、投射法等。 
    （二）研究方法的选择 
    选择研究方法主要依据五个因素：①真实；②精确；③控制；④范围；⑤费用。

思考题：
1.什么叫管理心理学？
2.为什么要学习管理心理学？
3.怎样学习管理心理学？