建立新型的养老价值观

    此次主题为“21世纪的中国人口问题”，来自全国多所高校和研究机构的代表就当前我国的人口问题及相关的社会经济政策等展开了广泛探讨，人口与经济发展、老龄化与老龄问题等专题是此次论坛研讨的热点。     
　　有学者提出，大力发展老年教育，是积极老龄化的战略选择。发展老年教育，提高老年人口素质，让老年人享有健康、参与和保障，既体现效率，又体现公平。因此，对老年教育的投人注纳入教育事业和老龄事业发展规划，科字合理配置教育资源，不断改善老年学校的办学条件使老年教育与其他类型的教育共同发展。有学者认为，人均预期寿命延长、人口素质提高、科学技术发展、劳动生产率提高和经济发展与都是应对老龄化挑战的积极因素。单以总供养比的变化来预测“人口红利期”不符合经济社会发展的实际。只要我们充分利用各个积极因素，适时提高劳动年龄的上限、完善社会保障制度、实现积极老龄化，“人口红利期”就能相应延长。也有学者指出，自主养老和社会养老为主、子女养老为辅是独生子女父母养老的基本模式和发展方向。我国社会建立在多子女基础上的养老实践在许多重要的方面不能为解决独生子女家庭的养老问题提供经验。淡化子女养老、强化自主养老和社会养老是必然趋势。老人、社会、予女将共同构成养老主体。因此，新型的养刻老价值观不仅应包括“孝”的优良传统，还应该包括“自主养老、互助养老、社会养老”的新观念。