第九章 态度理论与管理 教学目的：通过本章的学习，了解态度的概念、特性与功能，态度的形成。     教学重点：态度改变的理论，改变态度的方法  &n...

第八章 激励理论与管理 教学目的：通过本章的学习，了解激励在管理中的作用，赫茨伯格的双因素理论，佛隆的期望理论。      教学重点：斯金纳的行...

第七章 需要动机理论与管理 教学目的：通过本章的学习，了解马斯洛的需要层次理论，阿尔德佛的生存、关系、成长理论，麦克莱兰的成就需要理论     教学...

第六章 组织心理与行为 教学目的：通过本章的学习，了解组织心理与行为的基本规律。掌握组织行为的产生及发展，组织变革模式、过程，组织发展模式和历程等内容。  ...

第五章 领导心理 教学目的：通过本章的学习，了解领导心理与行为的基本规律。掌握领导心理的基本涵义、领导行为有效性、有关领导理论、领导方式和领导的艺术等内容。 ...

第四章 群体心理 教学目的：通过本章的学习，了解群体心理的基本规律。掌握有关群体的基本内容、分类、构成以及群体规范、群体压力与凝聚力等内容。    ...

第二章 个 性 教学目的：通过本章的学习，掌握管理心理学个性心理的主要内容。了解个性的内涵与形成，气质、能力、性格的主要内容：气质、能力、性格及其管理要点。 &n...

第二章 个 性 教学目的：通过本章的学习，掌握管理心理学个性心理的主要内容。了解个性的内涵与形成，气质、能力、性格的主要内容：气质、能力、性格及其管理要点。 &n...

第一章 绪论 教学目的：本章主要介绍管理心理学的性质、研究对象、研究内容及科学地位，分析管理心理学的形成与发展过程以及学习和研究管理心理学的方法。其目的是为以后...

一、工作倦怠概述     纽约临床心理学家Freudenberger 被认为是现代心理学关于倦怠研究的创始人。1974 年，他在“Journal of Social Issues”上...

　　首因效应 　　第一印象所产生的作用称之为首因效应。指的是在有效交往过程中，社会知觉对象给知觉者留下的第一印象对社会知觉者的影响作用。现实生活和社会心理学实验...

管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。它有助于调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效，提高工作生活质量，建...